5月9-31日，由国家图书馆、中国图书馆学会主办的2022“全国图书馆未成年人服务提升计划”线上专题培训班举办，来自全国各图书馆的千余名未成年人服务工作者参加培训，视频点击量16,000余次。
培训中，主办方邀请业界专家学者、图书馆管理者、参加过提升计划巡讲并拥有丰富实践经验的图书馆未成年人服务工作者，围绕图书馆未成年人服务领域的热点、难点问题进行线上授课，全面提升馆员业务能力和水平，助力各馆未成年人服务工作开展，推进全国图书馆高质量发展。
华东师范大学教授范并思；北京大学信息管理系教授王余光；中国图书馆学会学术研究委员会副主任，武汉大学二级教授、图书馆副馆长黄如花；中国图书馆学会未成年人图书馆分会主任、深圳少年儿童图书馆馆长宋卫；中国图书馆学会未成年人图书馆分会副主任、河南省少年儿童图书馆馆长崔喜梅；中国图书馆学会未成年人图书馆分会副主任，国家图书馆典藏阅览部主任、国家图书馆少年儿童馆馆长李晓明；阅读推广人、心理学者郭骅分别围绕《未成年人服务的理论与实践》《未成年人图书馆阅读推广与服务》《国际视野下未成年人信息素养教育》《双减环境下图书馆与中小学校合作共建》《未成年人图书馆资源与空间建设》《近十年来我国未成年人图书馆发展》《未成年人心理与图画书阅读》等主题作报告。
培训期间，中国图书馆学会通过调查问卷对培训效果进行测评，对培训需求和培训意向进行调研，为项目的未来发展提供有力的数据支撑。未来，主办方将继续助力图书馆未成年人服务工作，向全国图书馆未成年人服务工作者传递新理念，介绍新方法，借鉴国内外成功案例经验，促进未成年人阅读推广深入开展。
来源：中国图书馆学会
